2011年3月27日 星期日

Camilla's Studio of Children's Literature 20110327

Reading ,Writing and Drama Club A

 *Newspaper 
*Solo Show -Future of the Earth( Without Nuclear)
 * Grammar -Verb Tense






Howard 花了 5分鐘畫了4頁圖,然後解釋他畫的內容, 起因是因為讀報紙時讀到了核電的種種,所以他決定設計一個非核家園, 時間在 2090年....那時我們在哪兒呀! ><



瑪德琳碎碎念:
其實時態之前在台北工作室和Grade 4 的哥哥姐姐們上課時就已經上過了, 不過當時的Howard 是完全無法進入狀況, Camilla 於是就等他直到現在 , 他已經準備好了, Camilla 再帶他進入文法時, 從一開始的懵懵懂懂到漸入狀況, 而這得等到他的閱讀量夠多,邏輯架構也進入狀況才有辦法將文法帶入... 但在台灣的英文學習卻是本末倒置的, 先教文法,單字,然後考試, 孩子不知道背這些文法到底要做什麼 ??? 一頭霧水之下還不停的考試 , 等到大人給書要孩子閱讀時,孩子已經倒胃口, 哪裡還想看書呢??  我覺得Camilla 形容的很好, 就好像瞎子摸象的故事一樣, 以偏蓋全呀!
也許會有人問:那到底要等到什麼時候呢? 其實閱讀的量是需要時間的累積, 不管哪一種語言都一樣喔! 這也是我和Howard 現在努力的在中文的部份,希望有天能迎頭趕上英文的程度囉!

沒有留言: